给家长的一封信

给家长的一封信(集锦15篇)

在学习、工作、生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的给家长的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的家长：

您好！5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”，今年宣传月的主题是“游戏，点亮快乐童年”。

教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”，如果有所谓的“秘诀”的话，那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的，游戏是幼儿生活和学习的基本方式，这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体，在游戏中启智怡情，在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求，它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者，在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练，进行“小学化”“成人化”学习。然而，陵节而施，欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说：“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性，给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏忠诚的.支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，其实，游戏材料不一定要精致昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都可以成为孩子们探索游戏的材料。

当然，家长是幼儿第一玩伴，要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏，与孩子一起“躲猫猫”，与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”，让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能达到想要的教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”，激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现，还要善于通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”，丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图，而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险；讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍，而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑；游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成，而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子，让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择，决定游戏进行的方法，获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中，“妈妈，放下手机跟我玩玩吧！”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈！”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间，忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”，让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中，导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品，扬其所长避其所短，用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏，一起经历成功、感受失败、避免伤害，一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉说，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧！

祝家庭和谐幸福，家人平安健康！

济南市教育局

　　20xx年5月19日

尊敬的家长：

您好！

首先，感谢您一年来对我校教育教学工作的支持与配合！同时也对您孩子的成长进步表示祝贺！值此新春佳节之际，xx职校全体教职员工祝您及家人新春快乐！万事如意！阖家幸福！

寒假是孩子们走出校门、观察社会、关心家庭、学会生活的大好时机。为了让您的孩子过一个平安、健康、充实、有意义的假期，在此特请您协助孩子安排好假期生活。

一、寒假时间安排

放假时间

20xx年xx月xx日（农历腊月xx）

开学时间

20xx年xx月xx日（农历正月xx）开学

请家长朋友做好孩子的接送工作。接送孩子时请戴好口罩在校门口等候，确需进校接送的，请自觉在门卫处接受体温检测、消毒，并进行准入信息登记。

二、疫情防控需牢记

目前，我们仍处于疫情防控关键时期，国内部分地区相继发生本土散发或聚集性疫情，加之春节临近，疫情发生风险和防控难度加大。各位家长、同学要充分认识疫情防控形势的严峻性、复杂性和艰巨性，坚决克服麻痹思想、侥幸心理，自觉遵守疫情防控各项措施。

1、要根据各级疫情防控指挥部的要求搞好个人及家庭防护，非必要不得出xx州，确要出xx州的要提前三天向班主任报备，返回时还需严格落实隔离措施。教育孩子养成良好的卫生习惯和饮食习惯，勤洗手，常通风，生活有规律，不睡懒觉，不暴饮暴食，不吃不洁食物，不参加聚会，公共场所佩戴口罩。

2、避免人群聚集。尽量减少串门、聚餐、少去人员密集场所。科学安排出行，尽量减少安排外出行程。如确需外出尽可能错峰出行、降低旅途风险。

3、加强个人防护。随身携带口罩，养成个人良好卫生习惯，勤洗手，少聚集，保持“1米线”社交距离。

4、关注个人及家人健康。一旦出现发热、干咳、乏力等症状，应立即 ……此处隐藏10059个字……聚贤书吧、科学探究俱乐部、棋艺室到二楼的艺术长廊再到三楼的E时代，让校园的每一个角落，都能成为育人的圣地。学校因此整体布局，合理规划、巧妙设计，集审美、教育于一墙，充分发挥其“说话”功能。特别是“聚贤书吧”设计理念新颖独特，既古朴又典雅，很具书卷气，对学生起到“润物无声、潜移默化”的教育作用。大良教育局的李局长到校参观后，对我校的校园环境赞不绝口：整个校园不仅环境优美、干净整洁、一尘不染，而且整个校园有一种美好和谐、健康向上、催人奋进的文化氛围。李局长特意请在场的校长从篮球场往教学区看，各个教室的窗帘摆放整齐划一，非常美观；从这一细节上看，学校管理工作很到位，很细致，值得推广。

这次的突击检查能得到上级领导这么大的表扬与肯定，是我们全校师生和家长平时不懈努力的结果。这也将激励我们在今后的工作中，要继续端正办学思想，提高办学效率，努力使我们学校成为家长满意、学生满意、社会满意的学校。

家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！

　　聚贤小学

　　20xx年3月21日

亲爱的家长朋友：

您好！

校园欺凌对孩子们的身心健康伤害巨大。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。某些情况下，部分受欺凌者会发生恶逆变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。对于目睹欺凌现象的旁观者来言，也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。对于欺凌者而言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。

从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。这里，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。

一、不要溺爱孩子。

家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。

二、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。

父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

三、切忌打骂孩子。

当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐俱感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。

四、注重言传身教。

父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。

五、培养孩子的.日常良好习惯。

鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。

六、定期与老师、其他孩子家长沟通。

及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。

七、正确引导孩子。

家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。

八、加强法治教育。

注重培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。

九、细致观察，正确应对。

根据调査，越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。

如有以下情形出现，请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性：

1、身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕；在温热天气里也经常穿着长袖衣裤，很可能是想遮掩伤痕。

2、频繁丟失一些个人物品，如首饰、文具、玩具等，或者衣服、书包等物品总是有破损。

3、如厕习惯改变。

4、回家时经常带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪，而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长不愿接触其他小伙伴。

5、自伤、自残甚至是自杀倾向。

6、不愿意上学，或者经常无故逃学、装病请假。

7、频繁的失眠、噩梦、尿床。

家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢的说出来，及时与校方沟通，同时注意收集、保留相关证据，必要时可选择报警，运用法律武器保护孩子。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题，应及时向心理专家求助。

家长朋友，我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭学校及社会各界共同努力与配合，我们愿与您一起为孩子创造一个和谐友爱的的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航！

尊敬的家长您好：

近一段时间，我国部分中小学的学生乘坐无证无照黑车在上、放学途中车辆肇事，导致了多起严重交通事故的发生，为家庭带来了极大的痛苦，也造成了一定的社会影响。孩子是祖国的未来，是我们的.希望！为了孩子的安全，家庭的幸福，特呼吁各位家长配合学校做好以下工作：

1、严禁让孩子乘坐无牌、无证、不具备接送孩子资格的“三无”车辆和超员、超载车辆。坚决拒绝乘坐各种货车或农用车上学、放学。

2、建议您不要让孩子乘坐小面包或摩托车等小型车辆上学、放学。

3、假如您家离学校不远，建议您鼓励孩子步行上学、放学。

4、学生确因需要乘车，请家长一定要为孩子选择资质手续完备、保险齐全、行车守法的正规载客车辆。

5、经常教育孩子①自觉遵守纪律②不在车内打闹③严禁在车辆行驶中将身体探出车外④在车子停稳后再上下车。

6、家长必须与车主签订安全责任书，明确安全责任。

7、发现有不合格的车辆接送学生，真诚地请您及时告知学校或交警队。

尊敬的家长，孩子的安全是您和我们最大的牵挂，交通安全关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来，从现在做起，从自己做起。为确保学生的乘车安全，希望家长密切配合、自觉抵制超员、“三无”车辆，为孩子的安全撑起一片平安的蓝天！

最后祝愿您全家平安幸福！

　　xxx小学

　　20xx．11．23