小学三年级的作文300字

精选小学三年级的作文300字合集7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学三年级的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文300字 篇1

有这么一个人，她拥有一双亮晶晶的丹凤眼，把一张俏皮的瓜子脸托衬得更加漂亮，她就是我的同学——黎旻。

黎旻的性格可怪了，阴晴不定的，一天，我来迟了，黎旻是值日班长，她看到我来了，立刻冲上前去，把我拥抱地几乎窒息，她问：“初皓，我的五彩透明胶呢？买到了吗？”我一边回答“遵命！”一边取出透明胶，刚想给她，黎旻的脸立即“晴转多云”。她生气地朝自己的座位走去，我定睛一看，黎旻那组的组长正在搜她的书包呢！原来是他想找出数学作业，没想到弄巧成拙，被她罚站到后面去了。

有一次，我和她闹别扭，但得到体育老师的开导，我们马上和好了。

悄悄告诉你，黎旻可是我们班的`大画家和散文家，那一副副栩栩如生的图画，那一篇篇优美动听的散文，可是在她的笔下完成的哦！

怎么样，我的同学好玩有趣吧！你想不想也有这样一个同学呢？

小学三年级的作文300字 篇2

3月8日的早上，我们开车出去公园玩，在出门的时候，妈妈和我都收到了一支芬芳迷人的玫瑰。这让我想起了去年去了玫瑰园，看到了我最喜欢的玫瑰花。

玫瑰花的花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周彩蝶飞舞，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头；当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。

玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的'似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；也不像梅花那样”香自苦寒来“，她，是平凡无奇的。她只是用涌流不息的热情报答人们。

我喜欢玫瑰的鲜艳，我喜欢玫瑰的热情，我喜欢玫瑰绽放的美丽。

小学三年级的作文300字 篇3

一场大雨过后，天边出现了一道彩虹，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，。哇，好美呀！

突然，我听见远处传来了激烈的争吵声，红色说：“我的颜色是最有用的，因为红色代表着中国。”黄色自豪地说：“你有什么用呀，我的作用才是最大的，因为世界一片金黄，就像铺了层金色的地毯，整个世界都是属于我的。”接着绿色高傲地说：“我的作用才是最大的，因为我可以装点大地，给大地披上一层绿色的.外衣，而且我最受人类的欢迎。

就在它们吵得不可开交的时候，月亮婆婆拐着拐杖来到它们身边，说道：“你们都是好姐妹，谁也离不开谁，你们都是最有用的，你们就象五彩缤纷的魔法棒，哪里需要你们，你们就出现在哪里。但是我不得不告诉你们，美是存在于心灵深处的，并不存在于外表，只有默默地为人类做出自已的贡献，才是最有用的人。

彩虹七姐妹听了月亮婆婆的话后，脸刷地红了，羞愧的躲进了云缝里，消失了……

小学三年级的作文300字 篇4

我有一个同桌，她有一张可爱的小脸，大大的眼睛，柳叶弯眉，樱桃小嘴，高高的鼻子。笑起来有两个深深地小酒窝，非常迷人。她对人非常友好，对我也一样，对待我像对待她的亲妹妹一样。她还很乐于助人，我们都称她为小轲，我们都觉得小轲这个名字是她最可爱的名字了！

小轲性格爽朗，爱说爱笑。有一次我不高兴了，她就给我画了一个小人。她边说边画:“买了一袋米，把米放锅里，花了六毛六，一共花了多少钱？去问爸爸。”她就这样说着画着，在纸上画出了一副生动的画。看着她搞笑的表情，听着她幽默的.语言，看着可爱的小人，我笑了，她也笑了。

小轲不仅学习好，还爱帮助同学。有一次，上课老师让做习题，有几道题我不太懂。下了课，我让小轲给我讲讲，小轲看了看，就慢慢的一题一题仔仔细细的给我讲解起来。我由原来的一头雾水，到恍然大悟。小轲看见我认认真真的写习题，非常高兴。

小轲样样都好，是我学习的小标兵。这就是我可爱的同桌―——小轲同学！

小学三年级的作文300字 篇5

"叮铃铃，叮铃铃。"喇叭里响起了上课铃声，同学们正在交谈，一听到上课的铃声，同学们急得像热锅上的蚂蚁，骨骨碌碌的"钻"到自己的座位上，装着认真读书的样子。

数学老师来了，我们坐得端端正正，等待老师发言。老师咳嗽了几声，说："今天老师的喉咙有点哑，声音小，所以请同学们好好听。""耶!"有一位同学高声喊道。我们哈哈大笑起来，那个同学的脸有些红，捂着脸，心有些虚。

数学老师没吭声，也不在乎。开始讲课了，同学们呆若木鸡的.盯着老师，其实我们在想刚才的事情，心里暗暗地在笑，老师并不做声。

老师开始让我们做练习了，我们写完后，像以前那样，按照惯例，老师挑几个同学上台写算式，其他同学对照检查。改完题，老师随口就说道："不要水壶里煮饺子，倒不出来!"

我们全班人都笑了

小学三年级的作文300字 篇6

我们家有一辆自己的汽车。

那是一辆有窗子、车门和屏幕的车。爸爸经常用它载我出去玩，妈妈有时候也用它载我上学。

我很喜欢我们家的汽车。可是有时候，我希望我们家的汽车跟现在的不一样。

我希望我们家的.汽车可以让人迅速到另外一个地方。它是利用原子技术的。因为所有的东西都是由原子组成的，我们也不例外。只要我说出一个地方，它就会把我分成许多的小原子，把我送到那里。比如，我说：“日本！”它就会把我分成原子，送到那里，然后再组装起来。

我也希望我们家的汽车是变形金刚。当堵车的时候，车子只要伸出腿，一跳，那一瞬间，变形成飞机，飞在空中。

我更希望我们家的汽车可大可小。那样的话，当没有车位的时候，只要我把它变小，放在口袋里就万事大吉了。

我特别希望我们家的汽车是一台时光机。只要我输入要去的年份，点击“开始”键，窗外火光四射。不一会儿火光便停了下来，往窗外一看，我居然已经穿越了时空！

可是，想完了这一切以后，我最最喜欢的还是我们家现在的汽车。在这里，它可以为我遮风，为我挡雨，为我们提供便利的出行方式。

小学三年级的作文300字 篇7

假如我有一支马良的神笔，我要给爸爸、妈妈画他们想要的东西。我要给爸爸画一辆汽车，帮妈妈画一个能让她减轻负担的机器人。

假如我有一支马良的神笔，我要帮穷人画一个房子、汽车等，还有他们买不起的东西。给其他需要帮助的人，比如发大水的时候，可以画一个大坝挡水，不容易发生房屋倒塌。

假如我有一支马良的神笔，我还要帮四川汶川的人画一个不容易塌的房子，还要画让病人吃了马上会好的药。

假如我有一支马良的.神笔，我还要帮病人画一个机器人能帮他做事，还要画清洁机器人，让他把自然地垃圾都清洁干净。

假如我有一支马良的神笔，我要为自己画学习用品，画一些吃的，不让妈妈为我做饭，让妈妈好好休息一下。

假如我有一支马良的神笔，我还想为小鸟画鸟食，不让鸟妈妈在跑好远的地方去找食物。我还想为自己画一台电脑，要是有不懂的地方可以查电脑。

假如我有一支马良的神笔，我还要为爷爷奶奶画电热毯、按摩器，因为爷爷奶奶的腰老师疼，所以我要为他们画。

假如我有一支马良的神笔，我要为残疾人画上他们缺少的部位，让他们也像健康人一样幸福地生活。